Pada soal kelipatan dan faktor, siswa akan mempelajari tentang hubungan perkalian antara dua bilangan. Siswa perlu memahami bahwa kelipatan suatu bilangan adalah hasil kali bilangan tersebut dengan bilangan bulat positif. Dengan demikian, siswa diharapkan mampu menghitung beberapa kelipatan pertama dari suatu bilangan tertentu dan mengidentifikasi apakah suatu bilangan merupakan kelipatan dari bilangan lain. Lebih lanjut, siswa dilatih untuk mengenali pola-pola dalam deret kelipatan dan mampu menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan konsep kelipatan, seperti menentukan jadwal kegiatan yang berulang atau menghitung jumlah barang yang tersedia dalam kemasan tertentu. Memahami kelipatan akan mempermudah siswa dalam menyelesaikan masalah perkalian dan pembagian yang lebih kompleks.
Sedangkan faktor suatu bilangan adalah bilangan-bilangan yang membagi habis bilangan tersebut tanpa sisa. Siswa dituntut untuk menemukan semua faktor dari suatu bilangan, baik faktor prima maupun faktorisasi prima. Kemampuan siswa dalam menentukan faktor prima akan sangat membantu dalam penyederhanaan pecahan dan perhitungan terkait bilangan prima. Melalui latihan yang cukup, diharapkan siswa mampu membedakan antara kelipatan dan faktor, serta mampu menyelesaikan soal-soal yang menggabungkan kedua konsep tersebut. Siswa juga akan mempelajari cara menentukan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari dua bilangan atau lebih, yang merupakan aplikasi penting dari pemahaman faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah matematika yang lebih kompleks.